среда, 24 апреля 2013 г.
четверг, 18 апреля 2013 г.
понедельник, 8 апреля 2013 г.
среда, 20 марта 2013 г.
пятница, 15 марта 2013 г.
вторник, 12 марта 2013 г.
среда, 16 января 2013 г.
Опыт с весом и плотностью
Досье:
наука: физика
суть опыта: из 5 банок одной массы 4 банки газировки всплывают, а 1 банка тонет
вопрос, возникающий при просмотре опыта:
"почему из 5 банок газировки одной массы 4 всплывают, а одна банка тонет?"
Оборудование:
- банки с газировкой
- аквариум с водой
Описание эксперимента:
- Берем 5 банок газировки (Coca-cola, Mirinda, Sprite, Coca-cola light и Лаймон фреш)
- Бросаем их по одному в аквариум с водой
- Просматриваем их положение в воде
Вывод:
4 банки газировки из 5 всплывают на поверхность, а одна банка тонет в воде.
Физическое объяснение опыта:
Архимедова сила выталкивает 4 банки газировки, так как значение плотности жидкостей в банках мало по сравнению с плотностью воды, следовательно можно сделать вывод, что банка Mirindы утонула, так как значение плотности Mirindы велико по сравнению с плотностью воды.
четверг, 10 января 2013 г.
Изучаем вращательное движение!
Цель виртуального эксперимента: исследование движения вращающегося тела.
Этапы работы:
Этапы работы:
- ознакомиться с моделью;
- придумать серии опытов;
- указать параметры изменяемые в ходе работы;
- создать таблицу;
- выполнить эксперимент и описать его;
- выполнить скриншоты экспериментальных моделей;
- сделать вывод;
- разместить отчет в электронной тетради
В моей первой таблице неизменным останется угловая скорость, и нужно по формуле выяснить какая скорость и какое ускорение будет у жуков при изменении радиуса. А во второй таблице радиус останется прежним, а мне нужно будет проследить изменение скорости и ускорения в зависимости от угловой скорости.
Формулы:
ускорение: a=V2 /R
скорость: V=wR
Таблица измерений:
Божья коровка
|
Жук
|
Фотографии
|
||||||||||
№
|
Радиус,
R,м
|
Угловая скорость,
w, рад/с
|
Ускорение,
а,м/с2
|
Скорость,
V, м/с
|
Радиус,
R,м
|
Угловая скорость,
w, рад/с
|
Ускорение,
а,м/с2
|
Скорость,
V, м/с
|
||||
1
|
0,02
|
1,6
|
0,05
|
0,032
|
0,02
|
1,6
|
0,05
|
0,032
|
||||
2
|
0,015
|
1,6
|
0,04
|
0,024
|
0,03
|
1,6
|
0,08
|
0,05
|
|
|||
3
|
0,04
|
1,6
|
400
|
0,1
|
0,025
|
1,6
|
0,07
|
0,04
|
|
|||
4
|
0,03
|
1,6
|
0,08
|
0,05
|
0,04
|
1,6
|
400
|
0,1
| ||||
Вывод: в эксперименте видно, что скорость прямо пропорционально зависит от радиуса, а ускорение - обратно пропорционально.
Таблица измерений 2:
Божья коровка
|
Жук
|
Фотографии
|
|||||||
№
|
Радиус,
R, м
|
Угловая
скорость,
w, рад/с
|
Ускорение,
a , м/с2
|
Скорость,
V, м/с
|
Радиус,
R, м
|
Угловая
скорость,
w, рад/с
|
Ускорение,
a , м/с2
|
Скорость,
V, м/с
|
|
1
|
0,04
|
2,8
|
0,25
|
0,1
|
0,025
|
2,8
|
0,2
|
0,07
|
|
2
|
0,04
|
4,4
|
0,8
|
0,18
|
0,025
|
4,4
|
0,4
|
0,1
|
|
3
|
0,04
|
5
|
1
|
0,2
|
0,025
|
5
|
0,8
|
0,13
|
|
вторник, 8 января 2013 г.
Изучение колебания математического маятника
Цель виртуального эксперимента: исследование колебаний математического маятника.
Этапы работы:
- ознакомление с моделью;
- указание параметры, которые будете изменять в ходе эксперимента, (серия опытов должна содержать один из параметров постоянным при изменяющихся других);
- создание таблицы результатов измерений;
- выполнение экспериментов и оформление результатов в отчете ;
- вывод по результату исследовательской работы;
- размещение отчета о проделанной работе в своей электронной тетради
Таблица измерения:
Номер
опыта
|
Длина
L,
м
|
Масса
m, кг
|
Число колебаний,
n
|
Время
t, сек
|
Период,
T=t/n, с
|
1
|
1
|
2
|
4
|
8,3
|
T=8,3/4=2,1
|
2
|
2
|
2
|
3
|
9
|
T=9/3=3
|
3
|
1,5
|
2
|
5
|
13
|
T=13/5=2,6
|
4
|
0,5
|
2
|
6
|
9
|
T=9/6=1,5
|
5
|
2,5
|
2
|
2
|
7
|
T=7/2=3,5
|
Вывод: чем меньше значение длины маятника, тем меньше значение периода!
Подписаться на:
Комментарии (Atom)





